本网讯（团学新闻中心：汪鑫雅）为落实2022年大学生暑期社会实践工作的具体组织和指导工作，2022年6月12日上午11：00，安徽大学welcome欢迎光临威尼斯暑期社会实践宣讲于龙河校区文西楼202准时召开。本次会议由welcome欢迎光临威尼斯团委组织，团委老师孟星星老师、2020级本科生肖畅、陈冉恒、2019级本科生胡玉珍为主讲人。
会议开始，孟星星老师先简述了往届暑期社会实践状况并解答了同学们的一些疑问。之后，他强调了安全问题的重要性，也明确了暑期社会实践的一些要求。
孟星星老师以安徽大学2022年大学生创新创业训练计划(以下简称“大创”）立项情况为例，指出同学们可以将暑期社会实践作为大创的一个前调，为之后的大创立项做好准备。
其后，肖畅同学概述了暑期社会实践的流程：首先是报名阶段，所有人都需要提交社会实践安全承诺书、父母知情同意截图，每支队伍还需提交介绍信，具体实践可分为团队实践和个人实践。其次是实践阶段，所有人需向AHU哲样年华投一份新闻稿。再次是结项阶段，团队和个人分别作要求，其中调研报告是重点。最后是评优阶段，包括优秀团队、先进个人、优秀调研课题、优秀调研报告四个荣誉。
之后，陈冉恒同学上台分享了暑期实践经验，将自己的暑期实践经历与“what？how？when？”三个问题相结合。他根据自己的经验，将暑期实践过程分为五个阶段。第一阶段包括选题、找队友、指导老师。其中的重点为选题，可从创意、热点方面分析选题优势。第二阶段即策划书工作，第三阶段为实践过程，他现场播放了实践过程中制作的视频，并分享了一份报纸刊载的记录，给在场同学们作为参考。第四阶段和第五阶段，即结果与后续工作。
总结之后，他又阐述了自己对暑期实践活动意义的看法。他鼓励在场同学们积极参与，为自己的大学四年增添一抹色彩。
随后，胡玉珍同学对暑期社会实践做了一些补充，分别从选题、新闻宣传、队员分工、采访的基本要点、问卷调查五大方面提出了一些建议和注意事项。她重点说明了分工的问题，并以自己的团队为例，解答了同学们小组异地的问题。
最后，孟星星老师对本次宣讲作了总结，在暑期社会实践的各方面提出了自己的建议。他认为暑期社会实践活动的意义在于“感知社会，了解社会”，强调了探究问题本质和实践的重要性。在场同学提出了自己的疑问包括“跨区域”“组队是否只能与本校组合”等问题，他也一一进行了回答。
通过本次宣讲会，每一位同学都对暑期社会实践有了更深入的了解。本次宣讲会就此圆满结束。
